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江苏润宏科教设备有限公司

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教学_润宏科技(图)_扬州教学仪器

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    办公、文教/教学模型、器材/幻灯机
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详细介绍
有关玻璃仪器基本操作方面差错 1.盛放试剂时,不了解试剂瓶的性质、用途及注意事项。随意盛放,不遵循固体试剂盛放广口瓶,液体试剂盛放细口瓶,酸性物质用玻璃塞,碱性物质用橡皮塞,见光易分解的物质用棕色瓶的原则(如AgNO3、I2液等)。这样引起杂质或式量变化导致错误。 取用试剂时,不按照规定将瓶塞倒放在操作台上,致使试剂污染,从而影响测定结果。 2.使用称量瓶称取试样时,不将称量瓶先在105°C烘干,冷却恒重后取用;干燥好的称量瓶用手直接拿来,而不是用干燥洁净的纸条套在称量瓶上来取用。导致称量瓶附杂,影响称量结果的准确性。 3.在滴定管中装入标准溶液时,借助漏斗或其他容器引起标准溶液浓度改变或污染。 每次测定前不将液面调节在“0.00”的位置,滴定开始和结束后不按规定等1min~2min使附着在内壁上的溶液流下来以后才能读数,而马上就读数造成体积误差。 滴定时速度过快,使溶液成流水状放出,甚至接近终点时,滴定速度也不减慢致使滴定过终点造成检验误差。 读数时(无色或浅色溶液)不使眼睛的视线和滴定管内溶液凹月面的低点保持水平;有色溶液不使眼睛的视线与滴定管内溶液面两侧的高点呈水平处等,造成体积误差。 4.用洗净的移液管吸取溶液时,未应先用滤纸将尖端内外的水吸净,然后用所移取的溶液将移液管洗涤2~3次,以保证移液的溶液浓度不变。 移取溶液时,应用右手大拇指和中指拿住颈标线上方,将移液管插入溶液中,不能太深也不能太浅,太深会使管外沾附溶液过多,影响量取溶液体积的准确性;太浅往往会产生空吸。 放入溶液时,使管垂直管尘靠着容器内壁,让管内溶液自然地沿器壁流下,再等待10s~15s后,取出移液管,切勿把残留在尖的溶液吹出,因为在校正移液管时,已经考虑了末端所保留溶液的体积,否则就造成体积误差,影响结果的准确度。 如何使用教学仪器F440共振音叉 一、 用途 共振音叉供教学仪器物理课演示声音的共鸣和干涉。共振音叉在声音的发生声速的测定和声音在固体、液体中的传播等实验中可用作声源。 二、 结构及规格 教学仪器共振音叉由两支频率为440Hz的音叉组成音叉用45碳钢制成表面光滑镀铬音叉总长约163毫米叉股截面为6.5×16mm。共振音叉附共鸣箱一对橡胶击槌一个改变频率的变频箍一个。 三、 使用方法 在静止无声的室内。将两个教学仪器音叉分别插在共鸣箱插座上使两个共鸣箱的开口相对彼此相距半米左右敲击基中一个音叉经过2秒以后用手按住音叉使其不响却能听到另一个音叉发生共鸣发出的声音。若在音叉的叉股上套上一个变频箍做实验则因两音叉的频率不同而不会发生共鸣。 共振音叉应避免摔砸及受高热以防频率变更敲击音叉须用软击槌来敲使用后表面涂上不带酸性的防锈油。共振音叉和共鸣箱应有可靠联结插入与取下音叉时应避免摇动以防插孔成喇叭形以致产生音叉插入时松动现象影响实验效果。 如何使地理教学仪器用月相变化演示仪 如何使用月相变化演示仪 一、 月相演示仪的装备 1、 地盘凹槽向上,取月相带使字体朝上、插入凹槽,使两端边与光源盒相合,嵌入凹槽中,形成月相观察环。 2、 取一小圆球插上竹签,然后插到底盘中心孔上,使圆球在月相观察环高度的中间。 3、 取盖盘凹槽向下,套在月相观察环上压紧,即可使用。 二、 月相演示仪使用方法 1、 月相演示仪是观察月亮一个月中的变化的简便工具,有一定的准确度。 2、 使用月相演示仪时先将光源打开,观察者从不同孔位向里看小圆球,就可看到月相的变化。光源要聚光,不能有黑影照在地球上,以免影响观察效果。 3、 月相环是农历(阴历)日期。各观察孔所见的月相变化,与当日天空中所见的月亮变化基本一致。
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